LICENCE EN EDUCATION SPECIALISEE 3ANS (TRAVAIL SOCIAL)

1. Définition de la profession d’assistant social
Un éducateur social est un professionnel qui, favorise par la mise en œuvre de méthodes et de techniques pédagogiques et sociales, le développement personnel, la maturation sociale et l’autonomie des personnes (…) en difficulté, handicapées, inadaptés ou en voie de l’être. L’éducateur partage avec elles diverses situations spontanées ou suscitées de la vie quotidienne, soit dans le milieu de vie, par une action continue et conjointe et avec le milieu ou son environnement immédiat de vie.
L’éducateur social est un professionnel de l’action social. Il intervient dans le champ professionnel large de l’éducation extrascolaire et extrafamiliale.

2. Rôle et fonctions d’un éducateur spécialisé
Un éducateur spécialisé assure les fonctions suivantes:
- Accueil / contact des personnes ou groupes et familles en difficulté ;
- Réhabilitation physique, psychique des personnes ou groupes et des communautés ;
- Animation socio-éducative, culturelles et sportives ;
- Elaboration des bilans de personnalité / diagnostic ;
- Aide au développement des personnes présentant des déficiences physiques, psychiques,sensorielles;
- Réinsertion sociale des personnes en difficulté ;
- Elaboration des projets éducatifs ;
- Mobilisation des ressources et des partenaires
- Education socioprofessionnelle
- Travail en synergie ou et réseau
- Suivi et évaluation des actions socio-éducatives
- Travail administratif et participation

3. Contenu de la formation en Education spécialisée
UF1 : Pédagogie générale relation humaines
UF2 : Pédagogie de l’expression et des techniques éducatives
UF3 : Approches des handicaps / pédagogie / éducation spécialisée
UF4 : Vie collective
UF5 : Economie et société
UF6 : Culture générale
UF7 : Culture générale professionnelle
UF8 : Unité de spécialisation
- Stages
- Travail de fin de cycle

4. Le Champs professionnel / Débouchés
La diversité des lieux où s’exerce l’action éducative, le conduit à concevoir et organiser les axes d’intervention en terme d’action de prévention ; d’observation, d’intégration préscolaire et scolaire, de création et mise et œuvre des projets de vie, des projets de groupe, des projets pédagogiques et institutionnels, des projets d’accompagnement, socioprofessionnelle et évaluation des projets et actions sociales.

"Vouloir devenir Travailleur Social ou renforcer ses compétences dans ce domaine, c’est accepter que chaque être humain construise le sens de sa vie en relation avec les autres"."Institut Supérieur du Travail Social" ISTS.

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